Archivi tag: 2010/11

Linguistica, 2010/2011, IC di Ossi (SS), terza s, Mariafranca Campus

“Individuazione del soggetto all’interno di una frase” 2010/2011, IC di Ossi (SS), terza secondaria, Mariafranca Campus Quattro commentatori, 10 pagine,  41 commenti scarica pdf Il diario si colloca si colloca all’interno di un’occasione di ripasso di morfologia e analisi logica … Continua a leggere

Pubblicato in MDPAL Diari | Contrassegnato , , , , ,

Linguistica, 2010/2011, IC di Motta S. Giovanni (RC), seconda s, Patrizia Vadalà

“Il soggetto” 2010/2011, IC di Motta S. Giovanni (RC), seconda secondaria, Patrizia Vadalà Tre commentatori, 8 pagine,  22 commenti scarica pdf Diario molto interessante per le modalità della conduzione della lezione da parte dell’insegnante e per la ricchezza delle riflessioni … Continua a leggere

Pubblicato in MDPAL Diari | Contrassegnato , , , ,

Linguistica, 2010/2011, IC Suvich (TS), terza p, Maria Spanovangelis

“Unità minima significativa: il verbo” 2010/2011, IC Suvich (TS), terza primaria, Maria Spanovangelis Due commentatori, 7 pagine,  14 commenti scarica pdf Il diario acquista una importanza rilevante all’interno della metodologia delle trascrizioni pluricommentate anche grazie all’ampiezza dei commenti dell’insegnante, contenenti … Continua a leggere

Pubblicato in MDPAL Diari | Contrassegnato , , ,

Linguistica, 2010/2011, IC B. Marin (TS), quarta primaria, Alessandra Patuanelli

“Dalla morfologia alla sintassi” 2010/2011, IC B. Marin (TS), quarta primaria, Alessandra Patuanelli Quattro commentatori, 11 pagine,  31 commenti scarica pdf Dalla presentazione dell’insegnante: “Gli alunni conoscono già le parti del discorso e hanno utilizzato il ‘sacco delle frasi’ per … Continua a leggere

Pubblicato in MDPAL Diari | Contrassegnato , , , , ,

Linguistica, 2010/2011, IC L. Mauro (TS), quarta p, Francesca Accettulli

“Il complemento oggetto” 2010/2011, IC L. Mauro (TS), quarta primaria, Francesca Accettulli Quattro commentatori, 13 pagine,  31 commenti scarica pdf L’attività riprende il ‘gioco del gambero’ svolto dalla stessa classe l’anno precedente per comporre e scomporre frasi; il gioco è … Continua a leggere

Pubblicato in MDPAL Diari | Contrassegnato , , , , ,

Linguistica, 2010/2011, IC di Motta S-Giovanni (RC), terza p, Angela Cogliandro

“Dalla parola alla frase: i sintagmi” 2010/2011, IC di Motta S-Giovanni (RC), terza primaria, Angela Cogliandro Sei commentatori, 14 pagine,  47 commenti scarica pdf Il diario è stato elaborato all’interno di una collaborazione fra l’istituto e Donatella Lovison, esperta linguista … Continua a leggere

Pubblicato in MDPAL Diari | Contrassegnato , , , , ,

Linguistica, 2011/2012, Trieste, IC S. Giovanni, Infanzia, Monica Bellini (Iponimi)

“Iponimi/iperonimi – congetture grammaticali e scientifiche!” 2010/2011, Trieste, IC S. Giovanni, Monica Bellini, quattro commentatori, 3 pagine, 8 commenti scarica pdf Gli alunni, partendo da cartellini con i disegni di frutti, cercano di individuare i nomi delle relative piante.

Pubblicato in MDPAL Diari | Contrassegnato , , , , ,

Linguistica, 2010/2011, Trieste, IC S. Giovanni, Infanzia, Monica Bellini

“Soggetto, predicato, complemento oggetto“ 2010/2011, Trieste, IC S. Giovanni, Infanzia, Monica Bellini quttro commentatori, 9 pagine, 37 commenti scarica pdf L’insegnante avvia un approccio all’analisi della frase attraverso l’uso di: tre scatole con le scritte CHI, COSAFA, CONCHECOSA; i contrassegni … Continua a leggere

Pubblicato in MDPAL Diari | Contrassegnato , , , , ,